Главная  |  Форум  |  Статьи  |  Блоги  |  Галереи  |  Консультации по ГВ  |  Расписание занятий
по-русски   latviski
четверг, 28 марта

Фотозал

Занятия и экскурсии



Фотозал

Фотозал

Креатив Лавка

Купи-продай

ПоискПоиск    ГруппыГруппы    ПрофильПрофиль



Начать новую тему Ответить на тему
страницы
1 2 3
предыдущая  |  следующая

Listopad_mislej offline Listopad_mislej Сообщение Чт Мар 16, 2017 12:27 Ответить с цитатой




Сообщения: 1860
Откуда: Рига, Кенгарагс

ksjuwonok :
Не существует никакой мотивации! Как и воспитания. Это иллюзия. Только личный пример и настрой.



Личный пример никуда не денется, это ясно. Но так голословно заявлять, что все остальное иллюзия... Улыбка Вы скольких уже вырастили (слово воспитали тут уже мимо как понимаю)?


_________________
Сын Сережа (31.07.2004)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

ksjuwonok offline ksjuwonok Сообщение Чт Мар 16, 2017 14:15 Ответить с цитатой




Сообщения: 340

Listopad_mislej :


Личный пример никуда не денется, это ясно. Но так голословно заявлять, что все остальное иллюзия... Улыбка Вы скольких уже вырастили (слово воспитали тут уже мимо как понимаю)?



У нас в семье 3 ребенка. Старшему 10 лет, средней 7, младшему пол годика. Я более чем уверена, что воспитание и мотивация это не более чем "запудривание головы родителям" в первую очередь, что бы страдать от общественного мнения и мучиться угрызениями совести. Наш с мужем девиз: "Не воспитывайте детей, воспитывайте СЕБЯ, все равно будут похожи на ВАС!"

Старший отличник, не круглый, но средний балл у него 8. Уроки делает САМ. Ничего никогда не проверяю, за оценки не хвалю и не ругаю, это его зона ответственности. Не собираюсь портить свои с ним отношения из-за оценок. Скажите, что мне просто повезло - нет!

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

ksjuwonok offline ksjuwonok Сообщение Чт Мар 16, 2017 14:17 Ответить с цитатой




Сообщения: 340

Irinushka :

ksjuwonok :
Не существует никакой мотивации! Как и воспитания. Это иллюзия. Только личный пример и настрой.


Откуда тогда у "хороших" родителей дети раздолбаи?



Хороший человек, не всегда хороший родитель. Да-да

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Lirika offline Lirika Сообщение Чт Мар 16, 2017 15:03 Ответить с цитатой




Сообщения: 5948

ksjuwonok :
Старший отличник, не круглый, но средний балл у него 8. Уроки делает САМ. Ничего никогда не проверяю, за оценки не хвалю и не ругаю, это его зона ответственности. Не собираюсь портить свои с ним отношения из-за оценок.



Вы - большая молодец Ok


_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Belkin offline Belkin Сообщение Чт Мар 16, 2017 15:10 Ответить с цитатой




Сообщения: 2823
Откуда: Дом мебели

ksjuwonok :
Скажите, что мне просто повезло - нет!


Да, повезло, т.к ваш ребенок здоров, у него нет определенных проблем, которые создают трудности при учебе.
Очень часто проблемы с учебой - это не лень, а определенные трудности, нарушения так сказать.

Если у ребенка нет этих нарушений, то обычно все они нормально учатся и делают все сами в меру возраста.
Да, вам повезло


_________________

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Lisonya offline Lisonya Эксперт-психолог Сообщение Чт Мар 16, 2017 15:23 Ответить с цитатой




Сообщения: 470
Откуда: Riga

Хм. Мотивация - это явление. Процесс в организме. Такой же как пищеварение, дыхание. Мотивация рождается из желания. Из неудовлетворенной потребности. Из любопытства. Поисковой активности. Sorry Поэтому мы не можем сказать , что ее нет, так же как не можем это сказать про эмоции или процесс мышления.
Поэтому если мы говорим, что мотивации "нет", то есть человек не хочет что-то делать, значит поисковую активность что-то блокирует. Или то, что предлагается человеку никак не "цепляет" его внутренние потребности, желания и интерес.Тогда начинают использоваться разные методы КАК эту мотивацию простимулировать. По научному "мотивирование". Мы стараемся сделать занятие более интересным, помогаем увидеть его ценность - процесса или результата. Стараемся уменьшить или преодолеть то, что блокирует поисковую активность человека. Методики мотивирования построены на знаниях того, как вообще возникает мотив что-то делать и как он пропадает. Если никаких специальных методик не надо, значит у человека достаточно сильная мотивация есть. Что именно ее вызывает, мы до конца никогда не знаем. Иногда ребенок способен влюбиться в предмет, влюбившись в учителя Улыбка. А иногда ребенка мотивирует бегать по утрам не родительсий пример, а то, что он так может удовлетворить свою потребность быть вместе с родителем или нравиться ему. Улыбка Мы до конца никогда не знаем.


_________________
Если для вас стакан наполовину полный, то вы с каждым днем не стареете, а мудреете Улыбка

хотите задать вопрос? Звоните 29172231 (Bite) или пишите [email protected]

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Отправить e-mail Посетить сайт автора Skype

no4ka offline no4ka Сообщение Чт Мар 16, 2017 15:26 Ответить с цитатой



Модератор
Сообщения: 18185
Откуда: Пурвциемс

ksjuwonok :

Старший отличник, не круглый, но средний балл у него 8. Уроки делает САМ. Ничего никогда не проверяю, за оценки не хвалю и не ругаю, это его зона ответственности. Не собираюсь портить свои с ним отношения из-за оценок. Скажите, что мне просто повезло - нет!


вот у меня со средним точно так же, как у вас со старшим. но я, наоборот, считаю, что мне просто повезло, потому как при абсолютно одинаковом примере и родительском настрое у старшего сына с учебой немного другие отношения (по результатам не хуже, но моё вмешательство требуется). вот когда все трое ваших дойдут хотя бы до средней школы, тогда можно будет статистические выводы делать Улыбка лично мои выводы таковы, что процентов 80% в ребенке уже заложено при рождении - мы можем максимум процентов на 20 повлиять, сгладив углы и задав вектор Улыбка

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Skype

Lisonya offline Lisonya Эксперт-психолог Сообщение Чт Мар 16, 2017 15:29 Ответить с цитатой




Сообщения: 470
Откуда: Riga

С воспитанием похожая история. Мы все воспитываем детей. Потому что воспитание - это процесс длинною в жизнь, в котором мы учим детей как устроен мир и как в нем жить. Разными способами. Мы воспитываем словами, своим отношением (которое иногда ребенок чувствует в одном лишь движении уголков губ), молчанием, своими эмоциональными реакциями - это все информацию, которую ребенок считает. делами, поступками, личным примером, совместными делами, поощрениями и наказаниями (недовольство мамы или папы тоже сюда). Можно это делать с помощью специалистов или без, но воспитание происходит всегда. Даже если вы пропадаете на работе с утра до вечера, вы этим даете ребенку массу информации - о вас самих, о своем отношении к нему, о ценности общения, о способах решать финансовые трудности, о том, что такое работа в жизни человека и так далее. Помощь (книги, специалисты) нужна тогда, когда способы эти неэффективные или деструктивные - то есть они не дают нужного результата или приводят к неврозам, конфликтам, плохим отношениям. Причем бывает так, что метод неэффективен не только потому,что, например, он травмирующий для самого ребенка, а и потому, что родители и дети очень разные и не очень хорошо друг друга понимают.


_________________
Если для вас стакан наполовину полный, то вы с каждым днем не стареете, а мудреете Улыбка

хотите задать вопрос? Звоните 29172231 (Bite) или пишите [email protected]

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Отправить e-mail Посетить сайт автора Skype

Irinushka offline Irinushka Сообщение Чт Мар 16, 2017 16:50 Ответить с цитатой




Сообщения: 4335

ksjuwonok :

Irinushka :

ksjuwonok :
Не существует никакой мотивации! Как и воспитания. Это иллюзия. Только личный пример и настрой.


Откуда тогда у "хороших" родителей дети раздолбаи?



Хороший человек, не всегда хороший родитель. Да-да


При чём тут вообще родитель? Разве родители делают что-то особенное исходя из вашего подхода? Человеку достаточно просто жить "правильно", чтобы его дети стали "хорошими". Ну а всякие там "воспитывать" - это против вашей теории.


_________________
Дочке Маше - 15,5
Сыну Ромке - 12

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

ksjuwonok offline ksjuwonok Сообщение Пт Мар 17, 2017 14:15 Ответить с цитатой




Сообщения: 340

Belkin :

Если у ребенка нет этих нарушений, то обычно все они нормально учатся и делают все сами в меру возраста.
Да, вам повезло



У среднего ребенка СДВГ, проблемы с учебой есть. Мотивация к обучению, пропала в результате "настойчивых действий" преподавателей. Пытались всеми силами выравнять ребенка "на уровень". Довели до невроза и страха школы. Мы подошли с другой стороны, стали развивать в ребенке его способности, таланты (они есть у каждого). Мотивировать не приходится, если ребенку интересно. Оценки... не за оценки я люблю своего ребенка.

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

ksjuwonok offline ksjuwonok Сообщение Пт Мар 17, 2017 14:19 Ответить с цитатой




Сообщения: 340

Lirika :

Вы - большая молодец Ok



Спасибо! Улыбка

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение


Начать новую тему Ответить на тему
 
страницы
1 2 3
предыдущая  |  следующая


 
Предыдущая тема ::  Следующая тема
Показать сообщения:   


Рига, Латвия
ПТ, 29/03
ночь

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/n_3_10_0_0.jpg
9°..11°

Ветер ЮВ, 2-4 м/сек
Атм. давл. 743..745 мм рт.ст.
ПТ, 29/03
утро

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/d_3_4_0_0.jpg
7°..9°

Ветер ЮЗ, 3-5 м/сек
Атм. давл. 745..747 мм рт.ст.
ПТ, 29/03
день

облачно

/images/weather/d_2_10_0_0.jpg
10°..12°

Ветер ЮЗ, 4-6 м/сек
Атм. давл. 748..750 мм рт.ст.
ПТ, 29/03
вечер

ясно

/images/weather/n_0_10_0_0.jpg
7°..9°

Ветер Ю, 0-2 м/сек
Атм. давл. 751..753 мм рт.ст.

Предоставлено Gismeteo.Ru

Сейчас на сайте: 1 гостей и 4 пользователей.
Если у Вас есть вопросы общего характера, деловые предложения или пожелания, напишите нам письмо
© ККМ Клуб 2006 — 2022