Наши Почемучки – ребята не только любознательные, но и творческие. Мы рисовали почти во всех музеях, где были до этого. В Музее Солнца разрисовывали гипсовые солнышки, в Музее фарфора – тарелочки. В Пожарном музее раскрашивали машины, а в галерее INNER LIGHT рисовали свои картины светящимися красками.

Пришло время узнать больше о настоящих художниках – и вот мы уже идем в Латвийский национальный художественный музей!

Массивные двери и потолок далеко в вышине… Широкая лестница с ковром… Почемучки замирают в удивлении. Но долго любоваться времени нет, приходит наша экскурсовод и педагог Диана – и вот мы уже окунаемся в мир картин. Не сильно нагружая ребятню сложностями и подробностями, Диана рассказывает, как надо смотреть на картину, какие разные техники можно использовать, как по-разному видят мир художники… Столько интересного можно узнать про картины!

Пройдя немного вместе с экскурсоводом, дети устают, и их с родителями отправляют догуливать уже самих. Тут вступает в силу общение родителей и детворы. Найти самую-самую волшебную картину, самую грустную и самую веселую, самую яркую и самую спокойную… Рассказать историю о рыцаре и драконе, о забытой кукле и об обезьянке в цирке… Сравнить впечатления и вместе подумать об искусстве… И вот уже мы снова выходим к Диане – пора рисовать!

Почемучки тянут с первого этажа наверх большие листы картона и подушки. Получают в подарок мелки в удобном чемоданчике и готовы начинать. Задание звучит просто – выбрать из двух залов картину, которая понравилась больше всего, пристроится около неё на полу и начать её воспроизводить. Почемучки разбредаются по залам, устраиваются на подушках, зовут к себе родителей – и процесс пошёл! Диана тоже не сидит без дела – всегда есть, на что обратить внимание, всегда что-то можно поправить и улучшить, в общем, работы море. И как сосредоточены маленькие художники! Конечно, не все получается сразу – но в итоге довольные Почемучки позируют со своими работами около исходников.

- Рисование требует практики, - рассказывает нам Диана. – Далеко не сразу у ребят получается уловить целостность картины, понять общность композиции. Чаще всего дети сначала выхватывают взглядом тот объект на картине, который им хорошо знаком, и изображают его, а только потом начинают рисовать все остальное. Поэтому требуется время и опыт, чтобы научиться «видеть» картину. И процесс идет быстрее, если рядом с малышом сидит мама или папа и умело обращает внимание на отдельные детали картины или, наоборот, на всю картину целиком. И с каждым разом получается все лучше и лучше.

Так что приходите на занятия в Художественный музей и творите!

Латвийский Национальный художественный музей - это крупнейшее в Латвии хранилище национального искусства. Здесь хранится болье 52 000 работ. В музее есть регулярные экспозиции, постоянно проходят разнообразные выставки.

сайт Латвийского Национального художественного музея