Сообщения: 707
Откуда: Ильгуциемс

Tosjka :

Девченки представте в Москве в одном из книжных он мне кричит: Мама смотрит тут продается такой журнал ЕГО как ты выписываешь.... Я не могу понять, что хрень: оказывается ГЕО. мы читаем каждый вечер.... все тексты которые начинаются Она им читаются Ано... иногда он так увлечется что по пол предложения в обратную сторону чешет. А считает... 8 + 5 = 13 и это происзносит громко и правильно вслух, а в тетрадку пишет 31... Наша учительница твердит что он ленив, я гноблю ребенка, а он стал писаться

Тось, деть не ленив, ты его не гнобишь, писается - сильно, ядрёно эмоционально перенапрягается.
Я бы обратила внимание на проблему, с детём бы поработать, фиг с ней с училой, её пусть кто другой перевоспитывает. Потому как прежде чем он станет гением и офигенно творческим человеком, ему придётся пережить кучу траблов по поводу заниженной самооценки, чувства того, что он - не такой как все в нехорошем смысле этого слова и прочего геммороя. А это может серьёзно затормозить любого гения.
Чтение наоборот - это особенность восприятия информации мозгом. Это не криминально, с этим можно успешно работать. И нужно. Потому что тормозить учебный процесс это будет, и довольно серьёзно. Как он будет себя ощущать в школе, и как самоутверждаться среди одноклассников - сама понимаешь... Хошь - напиши или позвони, сделаем диагностику, глядишь, чего придумаем

_________________
Кирилл (13.03.1997) и Александр (09.01.2006)