Главная  |  Форум  |  Статьи  |  Блоги  |  Галереи  |  Консультации по ГВ  |  Расписание занятий
по-русски   latviski
воскресенье, 29 ноября

Фотозал

Занятия и экскурсии



Фотозал

Фотозал

Креатив Лавка

Купи-продай




Даниэлла Сватиков - педагог, сказкотерапевт


Сказкотерапия для детей

Сейчас становится популярным направление сказкотерапии для детей. Сказки читают все - это часть культуры, в которой мы живем, и безусловно они оказывают влияние на нашу личность. Но чем же отличается простое чтение сказок от терапевтического занятия?

Всего лишь мечты

Бытует мнение, что читать детям сказки вредно, ведь там столько волшебства, которого нет в реальной жизни. Однако смысл сказкотерапии совсем не в том, чтобы научиться верить в чудеса (хотя и это очень важно), а в том, чтобы научиться действовать в разных непредвиденных жизненных обстоятельствах. Читая сказку, ребенок проживает ее вместе с главным героем, сопереживает ему. А значит и учится вместе с ним. Он узнает о разных чувствах, которые испытывают люди и он сам. Узнает о ситуациях в окружающем мире, о которых еще не имеет представления, но которые обязательно ему встретятся. Таким образом, читая сказку, мы подготавливаем ребенка к будущей жизни, даем чувство некоей безопасности за счет представления о ней. А в младшем возрасте ребенку это особенно необходимо, т.к. свои представления у него еще не сформировались.

Сказки с сказкотерапевтом

Сказкотерапевт лишь использует сказки и арт-методики как вспомогательный материал в терапевтической работе с детьми. Зачастую детям сложно говорить о себе, своей семье и переживаниях. Более того, классическая сессия, где терапевт разговаривает с клиентом, для ребенка может быть даже скучна и как следствие - неэффективна. Изменения происходят через действия, через опыт, которые ребенок получает на занятии по сказкотерапии, закрепляя услышанное специальными творческими упражнениями. Однако это не значит, что на занятиях мы читаем лишь уже существующие сказки. Часто ребенку предлагается самому продолжить или придумать сказку. Это позволяет понять, что чувствует, о чем думает ребенок. А также это позволяет ему стать участником процесса, что помогает учиться брать ответственность за себя.
Сказкотерапия - очень мягкий и деликатный метод. Изменения происходят сами собой, у ребенка же создается ощущение, что он просто интересно проводит время.

Сказкотерапия - помощник для родителей

Главные правила в работе со сказкой дома – это выбирать сказку соответственно возрасту, проблемам и жизненным ситуациям ребенка. После прочтения сказки можно нарисовать запоминающиеся моменты. Для этого лучше всего подойдут краски или карандаши, т.к. для рисования ими требуется больше усилий, чем для рисования фломастерами. Во время рисования ребенок больше сосредотачивается на выполняемой работе, а значит и на смысле сказки. Если ребенок не любит рисовать, можно предложить ему лепку из пластилина. Пластилин тоже следует брать тот, который не слишком податлив. Лепить можно не только героев, но и качества, которыми они обладают. Если ваш ребенок слепит какой-то предмет, попробуйте задать ему вопрос: «Что это для тебя значит?». Дети часто лепят сердечки или мечи, но если навести их таким вопросом на размышления, то в большинстве случаев они начинают задумываться о смысле. Так сердечко может быть у ребенка символом доброты, дружбы или любви, а меч - символом храбрости, защиты близких.

Творческая работа после прочтения очень важна - она дает медитативный эффект, благодаря чему закрепляется эффект сказки.

Сказку следует обсудить с ребенком, чтобы он проговорил свое мнение. Здорово, если взрослый поделится своими выводами о сказке. Обсудите, что чувствовал главный герой, что чувствовали другие герои, почему они поступали так, а не иначе.

При обсуждении сказки очень важно не переходить на личности, даже если некоторые поступки в сказке были совершены вашим ребенком в жизни. Старайтесь обсуждать только героев сказки. Лучше всего, если взрослый поделится своим мнением по поводу поступка героя и подчеркнет, что ему очень понравилось, как герой справился или исправил ситуацию. Можно спросить, как ребенок бы поступил в ситуации героя сказки – это и будет работа над ситуацией из жизни. Обсуждение сказки - очень удобный инструмент, который позволяет бережно донести до ребенка важные человеческие ценности, способствуя тому, чтобы он о них сам размышлял.

Сказкотерапия может служить помощником родителю в воспитании, однако в некоторых случаях для более глубокой работы с ребенком следует обратиться к специалисту. Наши собственные страхи, блоки и защиты не пускают нас в глубину проблемы, а сказкотерапевт как лицо непредвзятое, к тому же обладающее знаниями и арсеналом различных методик, сможет эффективно помочь.


Обсуждаем статью на форуме




27

Опубликовано: вторник, 27 октября 2020
Количество просмотров: 375





© Запрещено использование материалов, опубликованных на KKM.LV, на других интернет-порталах и в средствах массовой информации, а также распространять, переводить, копировать, репродуцировать или использовать материалы KKM.LV иным способом без письменного разрешения администрации



Рига, Латвия
ВС, 29/11
день

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/d_3_10_0_0.jpg
1°..3°

Ветер СВ, 2-4 м/сек
Атм. давл. 767..769 мм рт.ст.
ВС, 29/11
вечер

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/n_3_10_0_0.jpg
-1°..1°

Ветер С, 3-5 м/сек
Атм. давл. 766..768 мм рт.ст.
ПН, 30/11
ночь

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/n_3_10_0_0.jpg
-1°..1°

Ветер С, 1-3 м/сек
Атм. давл. 764..766 мм рт.ст.
ПН, 30/11
утро

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/d_3_10_0_0.jpg
0°..-2°

Ветер ЮВ, 0-2 м/сек
Атм. давл. 763..765 мм рт.ст.

Предоставлено Gismeteo.Ru

Сейчас на сайте: 1 гостей и 9 пользователей.
Если у Вас есть вопросы общего характера, деловые предложения или пожелания, напишите нам письмо
© ККМ Клуб 2006 — 2019