|  |
|
|
|
|
|
Сообщения: 1796
|
У ребенка ступор со слезами. Задали нам выучить 20 латышских слов. Несмотря на то, что у дочки всегда была отличная память - тут, словно выключилось что-то. Может мы учим как-то не так?
По каким методикам ваши детки запоминают слова? Неужели кроме зубрёжки ничего нету?
|
| в начало |
 
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 1150
|
многовато как-то 20 слов зараз... нам по 5-6 задают
была тема семья, смотрели фотки, назвали
сейчас магазин - были канц. товары, вот все в пенале перечисляли, туда же до кучи и цвета были
сейчас идут продукты, вот в магазине складывая сумку повторяем, и из холодильника прошу достать что-нибудь по-латышски
в магазин играем
_________________
Ксюша, Вика (21.05.2003) и Ника (23.03.2008)
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 9834
|
ИМХО для детей нужны картинки! Да и для взрослый на начальном этапе.
Можно сделать лото, а можно просто найти картинки в журналах, вырезать и играть. Я бы так делала.
|
| в начало |
|
|
 |
Lana |
|
|
Пн Ноя 30, 2009 10:29
|
 |
|
|
|
Сообщения: 631
Откуда: Титурга
|
картинки, кубики, игры в слова.
Рисовать то, что они обозначают.
Куча всяких возможных вариантов. Хоть из пластелина буквы лепить. Хоть крестиком вышивать 
Чтоб лучше запомнить слово, его надо увидеть, услышать и пощупать.
Главное - интерес в детке к процессу учебы поддерживать.
_________________
Егор (11 лет) и Маша (7 лет)
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 1796
|
Все в картинках. Вырезаны. Нарисованы. Даже игрушки рассажены на тему слов.
Не запоминает, и всё 
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 4334
|
| Do4kina_mama : | У ребенка ступор со слезами. Задали нам выучить 20 латышских слов. Несмотря на то, что у дочки всегда была отличная память - тут, словно выключилось что-то. Может мы учим как-то не так?
По каким методикам ваши детки запоминают слова? Неужели кроме зубрёжки ничего нету? |
Если ступор со слезами, то лучший вариант - оставить детя в покое. Ей всего 5 лет. Какие такие высокие цели выдвигает препод по латышскому давая 5 летнему детю выучить ДВАДЦАТЬ!!! слов за раз?
По мне так - отдых и постепенно-постепенно, невзначай так, эти слова по-одному вводить. И не акцентировать на том, что мы их учим, просто их использовать.
Ну выучит она их не к завтрашнему дню, а через неделю-другую. Куда торопиться? Зато настрой к учебе не испорчен.....
Если речь о школьнике - так мы учим за один раз не более 10 слов. Но ей уже 8 и она может просто тупо зубрить а затем повторять. Я ей слова по-русски - она мне по-латышски. Если слово не знает, я ей довольно быстро напоминаю, чтобы не напридумывала лишнего. Если слово не запомнила, то я его повторяю через одно, перемежая с тем которые уже хорошо знает.
Например 8 слов надо выучить, из них первое и пятое не знает и трудно запомнить - как ни спросишь, всё не помнит. Тогда эти слова я предлагаю часто, в пермешку с теми словами, что знает. Через каждое знаемое слово - то, что не знает. На восьмой раз уже не может не запомнить, пусть даже и просто механически. Дочка у же в том возрасте, что в состоянии понять, что моя цель не уличить её в незнании, но помочь запомнить. Я ей это так и объясняла, всю технологию, и она совершенно спокойно этот механизм заучивания слов воспринимает.
А в 5 лет я бы не настаивала......
|
| в начало |
|
|
|
Irina |
|
|
Пн Ноя 30, 2009 11:48
|
|
|
|
|
Сообщения: 623
Откуда: Барселона, Испания
|
| Do4kina_mama : | Все в картинках. Вырезаны. Нарисованы. Даже игрушки рассажены на тему слов.
Не запоминает, и всё |
А у меня такой вопросик - не запоминает - это не говорит название? Или, когда вы в игре просите подать игрушку, называя ее на латышском - она не понимает? Может у нее сейчас идет накопление пассивного запаса, говорите больше сами, а она пока пускай подает те картинки названия которых поняла.
Еще у нас есть домики, там живут слова, которые начинаются на одинаковую букву, беру 2 домика и 8 слов - надо их рассортировать - дети запоминают, кто-где живет, бывает сложно повторить сразу слово, но уже запоминают на какую букву .
Но, конечно, 20 слов за раз - это много....
_________________
Я + Руслан(12 лет) и Таюсик(10 лет)
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 18
Откуда: Zolitude
|
20 slov za raz - eto mnogo. Neuzheli na odin denj takoje zadanije dajut? Dnja za 2-3 - vpolne realjno viuchitj. Ne zubrite ni v kojem raze - otobjete u rebjonka ohotu voobshe jazik uchitj. 
Dlja nachala ne prosite proiznositj slova. Govorite sami, pustj ona pokazivajet to, chto Vi nazivajete. Potom mozhete davatj zadanije tipa : "Kas tas ir? Suns vai kaķis? Sāls, maize vai sviests? itd." Iz dvuh-treh variantov rebjonku legche vibratj praviljnij nezheli srazu samomu nazvatj.
A potom nachnet nazivatj slova, objazateljno.
I voobshe - fuj uchiteljnice. Blin, detki-to raznije. U menja starshej jaziki legko dajutsja, bez problem na russkom, latishskom i dovoljno svobodno na anglijskom govorit. Mladshej 5.5 - ona i na russkom do sih por korjavo govorit, ne govorja uzhe o latishskom. Ne znaju, kak budem uchitjsja, jesli po 20 slov v denj uchitj nado budet 
Stupor so slezami - NE DOVODITE do slez  , kak toljko stupor, ne zhdite slez - srazu delajte pereriv!!!
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 24
|
Я не знаю ,как кому задают в школе уроков ,но мы учимся в латышской школе ..Вы не поверите ,иногда сидим до 11 вечера вместе ,т.к. очень много задано ,по каждому предмету ,стихи с 1 по 3 класс каждые божий день- тренировали память -как вспомню аж вздрогну . 
Один день стих сам может выучить ,друго ни как хоть ты что делай .!
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
|
|
Поиск
Группы
Профиль