Главная  |  Форум  |  Статьи  |  Блоги  |  Галереи  |  Консультации по ГВ  |  Расписание занятий
по-русски   latviski
пятница, 01 ноября

Фотозал

Занятия и экскурсии



Фотозал

Фотозал

Креатив Лавка

Купи-продай

ПоискПоиск    ГруппыГруппы    ПрофильПрофиль



Начать новую тему Ответить на тему
страницы
1 2 3
предыдущая  |  следующая

dyana offline dyana Сообщение Чт Янв 26, 2006 16:10 Ответить с цитатой




Сообщения: 292

Juljaska :

dyana :
...я нашла на сайте detki.lv статью за 8 номер журнала про развивающие методики... там и про кубики Зайцева. Juljaska, вы эту статью имели ввиду? Там всего несколько предложений, краткое описание... Я думала, может опыт чей-то...


Да я про эту статью, но вот я ее прочитала, и пришла к выводу, что я и при помощи подручных методов, и книжек смогу научить ребенка читать, что не обязательно тратить 25-30 лат на эти кубики.



...да, деньги не такие уж маленькие для меня тоже.. Но я купила, потому что знала о них уже и слышала только хорошее. моя сестра ходила на семинар посвящённый этим кубикам... Детки 3-ёх лет легко читать начинают с ними. Но можно и раньше Улыбка
И потом эти кубики рассчитаны на долгое время - до 5 лет точно. ну т.е. это покупка не на один месяц и даже не на год. ведь слова всё труднее и сложнее ребёнок начинает складывать. Потом целые предложения можно... потом учить фонетику и орфографию - типа там звонкие-глухие согласные и т.д.
я так тут много про них пишу, потому что хочу сказать девочки - методика вправду неплохая. Я уже на своём опыте убедилась. Улыбка И чувствую, что надо поделиться этим с остальными. Здорово
Поэтому мне очень интересно было бы поговорить с кем-то, кто тоже с года ребёнкиного занимается..
...П.С. если ребёнок уже старше 2-ух лет, его уже можно в развивалки водить где с этими кубиками занимаются...

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Elja offline Elja Сообщение Чт Янв 26, 2006 16:42 Ответить с цитатой




Сообщения: 4529
Откуда: Кенгарагс

dyana :

Поэтому мне очень интересно было бы поговорить с кем-то, кто тоже с года ребёнкиного занимается..


Я с полугода с сыном занималась. Можете поговорить Улыбка .
Буквы все знали в полтора.
Читать короткие слова начали к 3.
Сейчас в 5 читает свободно. Печатает на компе практически без ошибок.

С дочкой пока этим не занимаюсь. Хватит нам одного ребёнка с "ранним развитием" Здорово .
Пусть лучше учится посуду мыть, пироги печь, шнурки завязывать, со сверсниками контакты строить Подмигиваю .


_________________
Акушерка, доула - помощь в родах

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Посетить сайт автора

Juljaska offline Juljaska Сообщение Чт Янв 26, 2006 17:10 Ответить с цитатой




Сообщения: 745
Откуда: Юрмала

Может это и хорошо, но без кубиков уже все буквы знаем, и свою букву найти может и мамину, папину, и считать умеем до 20 Улыбка


_________________
Кирилл 22.03.2003

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Ljubov offline Ljubov Сообщение Чт Янв 26, 2006 17:43 Ответить с цитатой




Сообщения: 1745
Откуда: Рига, около Домины

Краснею Краснею Нам только годик и буквы-цифры мы пока не учим, но вот букву О на обложке большой книги находит во всех словах Подмигиваю


_________________
Александра (январь 2005)
Георгий (ноябрь 2008)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Margoshka offline Margoshka Эксперт-психолог Сообщение Чт Янв 26, 2006 18:27 Ответить с цитатой




Сообщения: 2879
Откуда: Rīga

Эля, а по каким соображениям такая полоролевая стереотипизация Подмигиваю

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Отправить e-mail Посетить сайт автора Skype

Juljaska offline Juljaska Сообщение Чт Янв 26, 2006 18:29 Ответить с цитатой




Сообщения: 745
Откуда: Юрмала

[quote="Elja"]

dyana :

С дочкой пока этим не занимаюсь. Хватит нам одного ребёнка с "ранним развитием" Здорово . Подмигиваю .


А можно с этого места поподробнее Краснею Закатил глаза Подмигиваю


_________________
Кирилл 22.03.2003

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Elja offline Elja Сообщение Чт Янв 26, 2006 21:22 Ответить с цитатой




Сообщения: 4529
Откуда: Кенгарагс

Значит, ситуация такая. Есть дети, которые действительно от природы очень одарённые. Они сами тянутся к знаниям даже если с ними никто специально не занимается. Таких единицы. И по мнению НД рождается всё меньше и меньше Печально . Их можно учить рано читать, считать, писать,давать им энциклопедические знания и т.п.
А для большинства раннее интелектуальное развитие тормозит другие сферы. В нашей ситуации, по мнению НД, мои активные занятия с сыном в раннем возрасте (и ему и мне это очень нравилось) привело к тому, что сейчас в 5 с половиной лет Родюха совсем не тянется к общению со сверстниками (что было бы естественно и гармонично). Да и вообще к общению. Ярко выраженный интроверт. Скорее всего, таким он уже и будет Закатил глаза . Это не плохо - есть категория людей, которые накапливают и сохраняют для будущих поколений знания. Но общаться в быту с такими людьми довольно сложно...
Ну и шнурки сын до сих пор завязывать не умеет Очень смешно .


_________________
Акушерка, доула - помощь в родах

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Посетить сайт автора

Butterfly offline Butterfly Консультант по грудному вскармливанию
Консультант по грудному вскармливанию Сообщение Чт Янв 26, 2006 22:39 Ответить с цитатой




Сообщения: 2991
Откуда: Юрмала, Майори

Я пончалу очень стремилась к раннему развитию сына . Тем более , что он в физическом развитии сам опережал сверстников Вот мне и хотелось, чтобы он таким был и в инетеллектуальной сфере. На годик я ему купила кубики Зайцева, стала пробовать заниматься...и - не пошло. Совсем стопор. И теперь считаю, хорошо,что не пошло Подмигивать приумерило мой пыл.
А потом в какой-то умной книжке какого-то психолога я прочитала о том,что выше написала Эля. Теперь "на расслабухе" просто читаю Мишке, он это очень любит, и по ходу чтения мы уже знаем несколько букв.М - мамина буква, П- папина, К - кискина (Мишка ее АУ называет, как и кису), О - просто "О" Улыбка А - Алла (соседка наша Улыбка ).Причем, находит Миша эти буквы даже на витринах Очень смешно
Еще Мишка умеет считать до 3. Тоже так - невзначай научился сначала до 2, потом до 3. Ему самому понравилось брать из пачки именно 3 соломки Очень смешно и повторять за мной при этом : "ти" Улыбка
Считаю, что если дите хочет - пусть учит (в игровом процессе, невзначай), если же неинтересно ему - значит не жизненно важно ему все это Подмигивать


_________________
Лилия

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

KROLIK offline KROLIK Сообщение Чт Янв 26, 2006 23:00 Ответить с цитатой




Сообщения: 753
Откуда: Purvciems

Эля, а ты думаешь - не занимайся ты с ним так активно он был бы другим Закатил глаза ?


_________________
Антон(2000)и Александр(2005)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

dyana offline dyana Сообщение Пт Янв 27, 2006 02:17 Ответить с цитатой




Сообщения: 292

Спасибо, Эля, за историю опыта, буду иметь ввиду!...
Сейчас я вижу, как дочка тянется к другим людям, другим деткам... Очень хочу поддержать это. Тем более, в нашем случае устроить "перекос" в сторону интровертности вообще очень вероятно. мы сейчас в Юрмале, Приедайне живём. так получается, что как бы в изоляции. Никаких тесных дружеских контактов с мамочками местными нет... А, пока бездетные, подруги в Риге все... А зимой так вообще - рано темнеет, в городе что делать... Стали ходить в Мэри Поппинс только из-за ситуации общения. А так все эти игры-развивалки мы и дома играем..
Кубики дочь очень любит, сама играет уже в них, что-то бурча под нос...
..я вот думаю, что хочу вырастить дочю не умной, а мудрой... чтобы была счастливой Улыбка Только как бы это сделать, если сам не особо мудр?... Улыбка

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

ninochka offline ninochka Сообщение Пт Янв 27, 2006 02:29 Ответить с цитатой




Сообщения: 145
Откуда: Лиепая, Приекуле

С умниками беда в Латвии-никому не нужны-дети мои в школе скучают и аутсайдеры -зубрилки. А мы просто в 2 года простейшие слова читали в школу в 5 лет пошли, а толку? С умными и учителя не хотят работать-лишний напряг Слёзы Слёзы Слёзы


_________________

Катюша 13 лет
Алиса- 11 лет

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Elja offline Elja Сообщение Пт Янв 27, 2006 12:30 Ответить с цитатой




Сообщения: 4529
Откуда: Кенгарагс

KROLIK :
Эля, а ты думаешь - не занимайся ты с ним так активно он был бы другим Закатил глаза ?


Когда ему было год, два - он был очень общительный. Все вокруг удивлялись - какой открытый, легко вступающий в контакт ребёнок.
Родион подходил к деткам, предлагал им играть в интересные игры (как с мамой) - детки смотрели с недоумением, игр не поддерживали, и бежали дальше носиться по двору с дикими визгами, отбирать друг у друга игрушки, толкаться, беситься и т.п. Вывод моим ребёнком был сделан. Лучше и не подходить Закатил глаза .
Бесится и носится по дому сын теперь - с сестрой. Отрабатывает то, что недополучил тогда. И вообще очень многое делает с ней сейчас одинакого. А дети в садике, например, уже играют в другие игры. В те, которые ему в 2-3 года интересны были. Вот так всё наоборот получилось...

Думаю, сформированного навыка говорить о настоящей жизни, о происходящим с ним, о своих желаниях, чувствах, планах и т.п. у сына нет, потому как в раннем детстве мы очень много с ним читали. И в место того, чтобы говорить, например, - "мама, пойдём умоемся" - он мог процитировать всего "Мойдодыра" Не уверен .

Да, он блестяще разбирается в животных, знает все музыкальные инструменты... Но зачем ему это сейчас? В жизни это на данном этапе не применить Не уверен .

Я как-то читала статью одной женщины-педагога, о том, что ни читать ни писать с ребёнком не надо. Сначала он должен сам научится высказывать свои мысли, а только потом можно заполнять голову ещё и чужими, никак не связанными с его непосредственным опытом. И писать у неё дети начинают сами, без обучения, сначала любыми ими придуманными значками записывать свои мысли. А потом уже легко и без проблем переходят на общепринятую письменную систему.

В "Эксперименте", в Вальдофовских школах тоже тяготеют к именно такому направлению.

На Рожане, кстати, тоже пишут, что до 8-9 лет ребёнку совершенно ни к чему уметь читать. Не естественно для ребёнка до такого возраста получать какие-то знания и навыки из книг.

Лучше бы мы своим деткам обеспечивали разнообразный жизненный опыт. Да где его взять, когда у нас-то у самих образ жизни не сильно насыщенный делами, событиями, общением Печально ?


_________________
Акушерка, доула - помощь в родах

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Посетить сайт автора

Juljaska offline Juljaska Сообщение Пт Янв 27, 2006 12:34 Ответить с цитатой




Сообщения: 745
Откуда: Юрмала

Вот мы тоже активно не занимемся, просто все проходит в игровой форме, не хочу торопить события, читаем и называем какая буква, не хочу отнемать детства у ребенка, а считать научились, мы живем на 5 этаже без лифтаб так вот поднимались, у нас как раз до пролета 9 степенек, вот считали чтобы не просился на руки, тяжелый, вот так и научились, тоже боюсь будет слишком заумный, проблем со светстниками будут объязательно, все должно быть в меру. Закатил глаза


_________________
Кирилл 22.03.2003

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Elja offline Elja Сообщение Пт Янв 27, 2006 12:41 Ответить с цитатой




Сообщения: 4529
Откуда: Кенгарагс

Чаще всего ранним развитием занимаются именно с первым ребёнком Здорово . Второго и последующих оставляют в покое, потому как элементарно нет столько свободного времени, как с первым. И, что удивительно, следующие детки вырастают не менее умненькими, но более гармонично-развитыми. Учатся они от старших братьев, сестёр легко и непринуждённо, и компания для игр всегда есть. Улыбка

Когда я давно уже изучала всё-всё по раннему развитию, не раз встречалась с таким мнением, но упорно закрывала на него глаза Здорово Очень смешно .

Тая сейчас считает до 10 (когда ноготочки на ручках подстригаем), очень хорошо и много говорит. Что она сама спрашивает, то я ей всегда объясню, расскажу. Но не стараюсь её чем бы то ни было специально заинтересовывать.


_________________
Акушерка, доула - помощь в родах

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Посетить сайт автора

KROLIK offline KROLIK Сообщение Пт Янв 27, 2006 14:29 Ответить с цитатой




Сообщения: 753
Откуда: Purvciems

Эля, спасибо за подробный ответ. Я все переживала, что мы читать не умеем до сих пор Печально Только-только начали из 3-4 букв слова читать. Причем буквы учили уже давно, но безрезультатно, совсем Печально Сейчас помню- через 5 минут смотрит на эту букву, будто в первый раз видит. Зато марки машин запоминает В шоке , даже не видя значка определяет марку, когда даже я не могу определить, что это за машина (хотя более менее в них разбираюсь Очень смешно ) И Рисовать мы не любим и соответственно и не умеем. Но я тоже рисовать не люблю и не любила, соответственно и не умею Очень смешно вООБЩЕМ, читая в инете про умения других детей у меня создается впечатление, что мы какие-то прям отсталые Печально Хотя в реальной жизни знакомые мальчишки нашего возраста примерно такие же как и мы Улыбка Эль, ты мне прям глаза открыла, честное слово Закатываю глаза Я зациклилась на этих буквах-цифрах, а на кучу других умений ребенка и не оценила Зла не хватает , будто это и не умения вовсе. Спасибо еще раз! Дразнюсь


_________________
Антон(2000)и Александр(2005)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Olj4ik offline Olj4ik Косметолог Сообщение Пт Янв 27, 2006 15:04 Ответить с цитатой




Сообщения: 11413

хм...Эля, после твоего рассказа,я аж приуныла... Закатил глаза моё дитё тож интроверт и тяготеет к знаниям....знает цифры до 10, половину азбуки и всё в играх и ненавязывая было-доставляло и ему и мне море удовольствия и мы занимались и занимаемся Не уверен ...чтож получается-не надо? Печально ...и это теперь поведёт его не в то направление? Закатил глаза

А в физическом плане-вообще лентяй Смешно ...так что-кому что дала природа Здорово


_________________
Алексей (11.05.04)
Эрик (18.01.15)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Skype

Elja offline Elja Сообщение Пт Янв 27, 2006 15:11 Ответить с цитатой




Сообщения: 4529
Откуда: Кенгарагс

Оль, надо менять свою мамскую жизнь. Больше делами заниматься при ребёнке, не лентяйничать Подмигиваю . Лентяйничать только тогда, когда деть спит Здорово . Пропорция примерно такая (всё время сынкиного бодрствования) - 2 часа дела - 20 минут занятия с ребёнком.


_________________
Акушерка, доула - помощь в родах

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Посетить сайт автора

Olj4ik offline Olj4ik Косметолог Сообщение Пт Янв 27, 2006 15:15 Ответить с цитатой




Сообщения: 11413

Elja :
Оль, надо менять свою мамскую жизнь. Больше делами заниматься при ребёнке, не лентяйничать Подмигиваю . Лентяйничать только тогда, когда деть спит Здорово . Пропорция примерно такая (всё время сынкиного бодрствования) - 2 часа дела - 20 минут занятия с ребёнком.



хи-хи...так у меня целыми днями дела наоборот Подмигиваю у меня мания чистоты Краснею и я постоянно стираю,убираю..так что-эт не та проблема Здорово ..... проблема в том,что сын тяготеет к знаниям-эт ок,но особенно не тяготеет к общению-даж наоборот-сторонится Закатил глаза


_________________
Алексей (11.05.04)
Эрик (18.01.15)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Skype

KROLIK offline KROLIK Сообщение Пт Янв 27, 2006 15:25 Ответить с цитатой




Сообщения: 753
Откуда: Purvciems

я все же думаю, что это особенность характера, врожденная Закатил глаза Немного подкорректировать можно, но кардинально изменить - нет. Если ребенку нравится учить буквы-цифры, почему бы не заняться этим с ним? Кому-то больше нравится движение, кому то головой думать. Антон у меня на Юниоре такие пируэты выдает В шоке - никто не учил, сам придумал, а друг наш, на год постарше, на лестницу с трудом забирается до потолка. Так что то, что природой заложено - того не отобрать.


_________________
Антон(2000)и Александр(2005)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Olj4ik offline Olj4ik Косметолог Сообщение Пт Янв 27, 2006 15:36 Ответить с цитатой




Сообщения: 11413

KROLIK :
я все же думаю, что это особенность характера, врожденная Закатил глаза Немного подкорректировать можно, но кардинально изменить - нет. Если ребенку нравится учить буквы-цифры, почему бы не заняться этим с ним? Кому-то больше нравится движение, кому то головой думать. Антон у меня на Юниоре такие пируэты выдает В шоке - никто не учил, сам придумал, а друг наш, на год постарше, на лестницу с трудом забирается до потолка. Так что то, что природой заложено - того не отобрать.



Оль,опять я согласна с тобой Здорово ..... мы в свои 1г8мес по лестнице простой еле-еле ползём Здорово ....за руку Смешно ....так что...наверно,ты права в этом Подмигиваю


_________________
Алексей (11.05.04)
Эрик (18.01.15)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Skype

dyana offline dyana Сообщение Пт Янв 27, 2006 19:57 Ответить с цитатой




Сообщения: 292

Olj4ik :
хм...Эля, после твоего рассказа,я аж приуныла... Закатил глаза моё дитё тож интроверт и тяготеет к знаниям....знает цифры до 10, половину азбуки и всё в играх и ненавязывая было-доставляло и ему и мне море удовольствия и мы занимались и занимаемся Не уверен ...чтож получается-не надо? Печально ...и это теперь поведёт его не в то направление? Закатил глаза

А в физическом плане-вообще лентяй Смешно ...так что-кому что дала природа Здорово




..вот и я сижу-думаю... Доча моя не уверена, что интроверт. Немного робкая, это да... Но обучение чтению, цифрам, геометрическим фигурам ей очень нравится. рисовать-малякать любит.. Она внимательная, вдумчивая. Но и просто поколбасится не прочь - палкой по батарее полупить, кастрюлями погреметь, побегать кругами что-то крича - нормальный ребёнок в общем... Общения не хватает нам дико конечно. Но я делаю всё возможное но этому вопросу. Ждём весну... Здорово

А Элю я почитала и немного растерялась... что же делать? Сворачивать эти занятия наши с кубиками? может я и вправду бегу впереди паровоза? Печально Не знаю... Дочери 1 год и полных 4 месяца. Занимаемся с кубиками с 1 года и 1 месяца... каждый день по минут 5-20 (не подряд, в общей сложности).. Бывает не занимаемся какой день.... Она читает вслух простые слова: мама, баба... Очень много слов показывает, то есть спросишь, где слово "ёлка", она покажет среди нескольких составленных слов. Узнаёт буквы повсюду, в заголовках журналов например, в световой рекламе...
А не говорит сама толком. А Эля писала, что ребёнок должен сам научится выражать своё, а потом уже -читать чужое... И главное, ято я сама об этом не раз задумывалась об этом...

В общем, я в раздумьях...

Я тут подумала! Может нам Маргошка, как психолог, что напишет на эту тему? Пожалуйста! Улыбка Улыбка Улыбка

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Olj4ik offline Olj4ik Косметолог Сообщение Сб Янв 28, 2006 16:01 Ответить с цитатой




Сообщения: 11413

если честно-читать я пока не учу-пока просто буквы и цифры без методик Подмигиваю
Вообще не знаю....иногда мой ребёнок тож очень общительный-смотря с кем и что Закатил глаза ....может,просто рано судить ещё.... Закатил глаза


_________________
Алексей (11.05.04)
Эрик (18.01.15)

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Skype

Elja offline Elja Сообщение Ср Мар 08, 2006 21:55 Ответить с цитатой




Сообщения: 4529
Откуда: Кенгарагс

Если по-научному, то вот Не уверен

Цитата:
Срок перехода от одного этапа к следующему строго ограничен объективными нейробиологическими законами, что необходимо учитывать, требуя от ребенка выполнения той или иной задачи. Если задача, предлагаемая ребенку социумом, входит в противоречие или опережает актуальную для его мозга ситуацию, происходит энергетическое обкрадывание. Это негативно сказывается на формировании тех процессов, которые в данный момент времени активно развиваются. Например, при раннем обучении ребенка (до 5-летнего возраста) цифрам и буквам может произойти искажение нормального онтогенеза. Реакция на раннее обучение может быть отсроченной и в дальнейшем проявиться в различного рода эмоционально-личностных девиациях, склонности ребенка к частым заболеваниям, аллергическим явлениям, логоневрозе (заикание), дизартрии (нарушение речи), тиках и навязчивых движениях. Опережающая нагрузка на кортикальные отделы мозга, неизбежная при обучении чтению, письму, счету, в силу своей энергоемкости истощает субкортикальные образования, которые в свою очередь, завершили свое развитие и утратили пластичность и ресурсы для реадаптации (восстановление). Такой ребенок на фоне высоких достижений в области литературы и математики продемонстрирует несформированность элементарных навыков (неумение завязывать шнурки, застегивать пуговицы, резать хлеб и т.д.). Указанные автоматизмы должны быть многократно воспроизведены, т.е. отперсеверированы. При условии опережающего обучения передних отделов мозга феномен персевераторного поведения закономерно не закрепляется. Такой ребенок зачитывает энциклопедию "до дыр", оставаясь при этом беспомощным в быту. Недопустимо раннее обучение детей знакам, цифрам, счету и чтению, так как это может спровоцировать дизонтогенетическое развитие!


http://www.rustoys.ru/psycholog/rannee_razvitie.html


_________________
Акушерка, доула - помощь в родах

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Посетить сайт автора

dyana offline dyana Сообщение Ср Мар 08, 2006 23:05 Ответить с цитатой




Сообщения: 292

да уж... я САМА научилась читать в 4 года... Закатил глаза наверно, вправду, надо ждать, пока ребёнок САМ...

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение

Ljul4ik offline Ljul4ik Заслуженный хам ККМа Сообщение Пн Ноя 06, 2006 15:22 Ответить с цитатой




Сообщения: 11894

Эля, большой тебе зачОт Ok

в начало Посмотреть профиль Отправить личное сообщение


Начать новую тему Ответить на тему
 
страницы
1 2 3
предыдущая  |  следующая


 
Предыдущая тема ::  Следующая тема
Показать сообщения:   


Рига, Латвия
ПТ, 01/11
ночь

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/n_3_10_0_0.jpg
11°..13°

Ветер ЮЗ, 3-5 м/сек
Атм. давл. 748..750 мм рт.ст.
ПТ, 01/11
утро

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/d_3_10_0_0.jpg
12°..14°

Ветер ЮЗ, 4-6 м/сек
Атм. давл. 745..747 мм рт.ст.
ПТ, 01/11
день

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/d_3_10_0_0.jpg
12°..14°

Ветер З, 6-8 м/сек
Атм. давл. 745..747 мм рт.ст.
ПТ, 01/11
вечер

пасмурно, невесёлая погодка

/images/weather/n_3_4_0_0.jpg
10°..12°

Ветер З, 4-6 м/сек
Атм. давл. 744..746 мм рт.ст.

Предоставлено Gismeteo.Ru

Сейчас на сайте: 1 гостей и 1 пользователей.
Если у Вас есть вопросы общего характера, деловые предложения или пожелания, напишите нам письмо
© ККМ Клуб 2006 — 2022