|  |
|
 |
Riska |
|
|
Вт Фев 05, 2013 12:56
|
 |
|
|
|
Модератор
Сообщения: 31866
Откуда: Торонто
|
Войны на партах
TT, Татьяна Таксиян, эрготерапевт
| Цитата: |
Проблемы возникают тогда, когда тактильная система ребенка сверхчувствительна на раздражители окружающего мира: например, на легкое прикосновение она регистрирует как на удар, поглаживание воспринимает как царапание...
|
|
| в начало |
 
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 2872
Откуда: Адажи, Пурвциемс
|
Автору спасибо за тему   , но, простите, ни одного совета в статье нет, а названное "Несколько советов:" скорее смахивает на "Как распознать симптомы". Из статьи становится понятно, почему так и знаю теперь как это называется, но в заключении упомянуто, что есть методы адаптации "к потребностям окружающей среды: для школьника - это класс, парта и товарищи по парте, команде" и о них - ни слова. Или это - тайна? 
_________________
"Все мы - творцы, и наша жизнь становится главным произведением". (Джулия Кэмерон)
|
| в начало |
|
|
 |
unonia |
|
Поэтессa всея ККМ |
Вт Фев 05, 2013 13:55
|
|
|
|
|
Сообщения: 7672
|
JevgenijaO, если я правильно помню, то была уже статья этого автора про агрессию.  Не жди конкретики. Цель - донести, что "могут быть, а могут и не быть" проблемы такого плана. Дальше, если есть вопросы, следует визит к эрготерапевту.
_________________
пишу стихи на заказ - свадьбы, юбилеи, дни рождения
|
| в начало |
 
|
|
|
Riska |
|
|
Вт Фев 05, 2013 14:07
|
|
|
|
|
Модератор
Сообщения: 31866
Откуда: Торонто
|
зато обсуждение было на 4 страницах
и тесты и "тратрата" все как у всех последних ккм-ских "психологических" статей 
_________________
Apathy is Boring
Не стоит пытаться, или делай, или не делай
|
| в начало |
|
|
|
New |
|
|
Вт Фев 05, 2013 14:47
|
|
|
|
|
Сообщения: 4882
|
| unonia : | | если я правильно помню, то была уже статья этого автора про агрессию. Не жди конкретики. Цель - донести, что "могут быть, а могут и не быть" проблемы такого плана. Дальше, если есть вопросы, следует визит к эрготерапевту. |
будут вопросы - будут ответы наверное .. у автора тоже есть право на видение что такое хорошо и плохо  наверное всем нам google в помощь - там игры и советы тоже есть.. фокус задан)
| TT : |
тактильную систему, как ее суб- и сверхчувствительность можно тренировать в целенаправленных играх, как индивидуальных, так и коллективных. выбор игры зависит от индивидуаьных особенностей проблемы
|
| TT : |
нельзя давать советы вообще, это непрофессионально. если ребенка в семье воспитывают оплеухами и подзатыльниками, то его тактильная система ни при чем. это уже проблема психхологов - обьяснить, что такой заученный способ решения конфликтов, такой образец поведения - нехороший.
|
можно пару советов народу?
| TT : |
в этом и есть проблема - конкретная ситуация, в которой определяется ведущая проблема в сложившимся стереотипе поведенческих реакций
человек - обучаемая система с разнообразными механизмами адаптации, сложности начинаются тогда, когда сложился патологически конфликтный стереотип поведения. и тогда нужна целенаправленная система переобучения цепочки реакций.
адптировать может и психолог - словм, уровень сознательного контроля. Но можно тренировать моторную память и память физиологических реакций. то есть не контролировать "базу данных", а ее ответные реакции изменить - "перезагрузить".
чтобы они работали в автономном, но правильном режиме, а в кортексе оставалось бы место для других опреаций.
так примерно выглядит схема, если использовать язык программирования
|
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 3376
Откуда: Saint John, NB, Canada
|
А вот у меня ребёнок с действительно повышенной тактильной чувствительностью. Поведенческие реакции вполне себе нормальные -- ни агрессивности, ни плаксивости, ни боязливости я не наблюдаю. Но я понимаю откуда "ноги растут" и стараюсь... создавать ему комфортную среду. Т.е. одежду если сказал "не нра" -- просто убираю/не покупаю (ему ткань/ощущение на коже не нравится), лет до 4х отказывался брать в руки пластилин (не говоря уже о глине и пальчиковых красках) -- ну и не надо, есть другие способы развития мелкой моторики/эстетики, массаж не нра -- не пойдём, сама спинку поглажу... Ну как-то так. Вопрос собственно. А нужно ли что-то делать в такой ситуации? Есть ли в этом смысл -- для ребёнка? Вроде бы с возрастом он научился... жить с этим, понимать и принимать это, способен сказать не просто "не буду!", а найти конструктивное решение ситуации... Ребёнку 9 лет.
_________________
...the courage to tell the truth is rare and powerful... (С)
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
Сообщения: 13
|
| no : | | А нужно ли что-то делать в такой ситуации? Есть ли в этом смысл -- для ребёнка? Вроде бы с возрастом он научился... жить с этим, понимать и принимать это |
вы сами ответили на свой вопрос. Человек - саморегулируюшаяся система. Если нет конфликтов, то и не надо этой системе мешать работать. Но когда ребенку что-то мешает адаптироваться в новых социальных условиях, надо искать причины. Вашему сыну повезло - у него внимательная и терпеливая мама.
|
| в начало |
|
|
|
|
|
|
|
|
Поиск
Группы
Профиль